Educație
Aproape 110.000 de absolvenți nu au luat nota 5 la Matematică în ultimii 2 ani
În ultimii doi ani, au fost 109.487 de elevi care nu au reușit să ia nota 5 la Matematică, la examenul din cadrul Evaluării Naționale.
În 2019, 20% dintre elevii clujeni nu au luat „nota de trecere”
Numărul elevilor cu note sub 5 la matematică, a crescut cu 25%
În 2019, numărul celor care au luat sub 5 a fost de 54.407, potrivit datelor prezentate de ministerul Educației și analizate de Edupedu.ro. Prin comparație, în urmă cu 6 ani, în 2014, numărul celor care nu au luat 5 a fost 43.287.
În ultimii 6 ani numărul celor care nu iau 5 la Matematică, la finalul clasei a VIII-a, a crescut cu 11.120 de elevi, adică 25,69%.
Anul acesta, procentul celor care au luat sub nota 5 la proba scrisă de Matematică de la Evaluarea Națională a fost al doilea cel mai mare din ultimii 6 ani. Mai exact, 35,1% dintre elevii care s-au înscris la acest examen nu au reușit să ia măcar 5. Este asemănător cu ceea ce s-a întâmplat anul trecut, în 2018, când 35,17% erau în aceeași situație.
Amintim că examenul de Matematică de la Evaluarea Națională 2019 a avut subiectele cu cel mai înalt grad de dificultate din ultimii 7 ani. Pe o scală de la 1 la 10, dificultatea subiectelor la matematică din anul 2019 a obţinut nota 5,11.
La Cluj, situația e roz, dar nu prea
Situația statistică generală relevă faptul că 87, 44% dintre elevii participanți la examen au obținut note peste 5 (cinci), județul Cluj situându-se pe primele locuri la nivel național.
La proba de Limba și literatura română au obținut note peste sau egale cu 5 (cinci) 90,77%, la proba de Matematică 80, 57% dintre elevi au obținut note peste sau egale cu 5 (cinci), iar la Limba maternă 98,03% dintre elevi au fost notați cu note mai mari sau egale cu 5 (cinci).
28 de elevi au încheiat examenul cu media generală 10.
Privind statisticile în acest fel, notele par bune, foarte mulți absolvenți de clasa a VIII-a reușind să ia note bune. Însă, dacă este să privim invers, situația este dezastroasă. 20% dintre elevii care au susținut examenul nu au reușit să ia nota 5 la matematică, adică nu au cunoștințele minime în ceea ce privește această materie.
Amintim că programa școlară de gimnaziu a fost recent modificată: în 2017, Ministerul Educației a aprobat noi programe și curriculumuri pentru clasele V-VIII, care nici nu au apucat să fie aplicate tuturor anilor gimnaziali, potrivit edupedu.ro.
Concret, la clasa a V-a elevii au învățat după programă școlară nouă în anul școlar 2017-2018, apoi programa nouă s-a aplicat la clasa a VI-a chiar anul acesta școlar, urmând ca elevilor să li se schimbe conținuturile progresiv, pe măsură ce trec într-un nou an școlar până la finalizarea gimnaziului, în 2020-2021.
