Potrivit reprezentanţilor mediului de afaceri s-ar putea produce o migrare a forţei de muncă, dinspre privat înspre posturile de la stat.

Învăţământul profesional a înregistrat o creştere spectaculoasă în Cluj, numărul claselor pregătite pentru anul şcolar 2017-2018 crescând cu aproximativ o treime faţă de anul anterior, potrivit inspectorului şcolar general al judeţului Clujul, Valentin Cuibus.

Un total de 1190 de cadre didactice concurează pentru ocuparea celor 69 de posturi titularizabile, precum şi a celorlalte posturi care sunt vacante pentru o perioadă determinată, în unităţile de învăţământ din judeţul Cluj. Dintre aceștia, 16% sunt absolvenți 2016 care doresc să profeseze în învățământ.

Istoria se repetă, miniștrii pleacă, problemele rămân. Cam așa se poate rezuma (la modul cinic) „reforma” învățământului românesc din ultimii 25 de ani, luată din nou în discuție acum și devenită, oficial, subiect de dezbatere publică. Dar care învățământ și care reformă s-ar putea întreba, pe drept cuvânt, omul obișnuit, deopotrivă, elev, profesor sau părinte? Cum care, este vorba despre „reforma curriculară” a învățământului românesc și care a făcut deja primii pași!

Înjurături, ţipete, nervi încinşi la maxim, părinţi isterici şi elevi cu urechi rupte au fost doar câteva din evenimentele care au zguduit sistemul de învăţământ din Cluj. Monitorul de Cluj vă preintă principalele scandaluri din învăţământul clujean din anul 2015.

În prezent, salariul mediu brut din administraţia publică este de 3680 de lei, iar în sectorul privat depăşeste cu puţin 2630 de lei, potrivit datelor din Raportul pe 2014 al Consiliului Fiscal, publicat marţi şi citat de hotnews.ro. O creştere a lefurilor bugetarilor cu 10% ar mări decalajul salarial între admnistraţia publică şi privat la peste 1042 de lei, în favoarea celor de la Stat. Diferenţa vine din politica salarială diferită dintre Stat şi Privat. La cel privat, creşterea salariului vine însoţită doar de creşterea eficienţei angajatului. La Stat ea vine printr-o ordonanţă de urgenţă.

Aproximativ 27.000 de candidaţi care au obţinut cel puţin nota 5 la inspecţiile speciale sau la probele practice au fost înscrişi la proba scrisă de miercuri a concursului de titularizare în învăţământ la nivel naţional, pentru sesiunea de anul acesta fiind disponibile peste 4.100 de posturi sau catedre vacante.

Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) le-a transmis ieri rectorilor universităților românești că studenții au nevoie ca aceștia să le fie alături în lupta pentru reforma educației, pentru ca România să aibă un sistem universitar de calitate, pe care să și-l permită orice tânăr cu potențial.